比赛结束，活动奖励分给各书院，由书院发到各学生手中。
晚上由临渊学堂的院长林原盛牵头，请所有的参赛老师在酒楼吃饭。
一共坐了三桌，好酒好菜吃着，众人谈笑风生，觥筹交错，好不热闹。
酒楼是书院某位学生家里开的，是此次活动的赞助商。
“各位同行好友，此次活动还将免费刊载活动文集，希望大家踊跃参加，文集出版后还会免费送样刊一本。”
……
各书院的先生对文集出版抱以极高的热情，临渊学堂两三天内就收集了几十份稿件。
审稿、排版这种工作当然是请临渊学堂的院长帮忙，赵学敏和郭芃飞做不来。
一开始给各位先生准备的礼物，他们都推辞不收。
正好此次文集出版，东西随同样刊一起送给了他们，说是文章的稿酬。
“先生，这是此次的文集。”赵学敏将书刊递给付子莘。
付子莘拿过来，略翻了一下，“你可有写文章？”
赵学敏听了一脸茫然，之前没有说要让他也写。
“我不记得先生吩咐过让我写文。”
付子莘笑道，“不是让你写这种，而是活动总结的文章。你是如何思考、如何策划的，活动的成效，活动过程中遇见的问题还有改进之举。”
“可是我最近要年末考试，没有时间写。”赵学敏犹豫着说。
“时间是挤出来的，你要是不会安排时间，那就熬夜写。”付子莘瞪了赵学敏一眼。
付子莘还给了他字数要求，要达到三千字。
赵学敏只好喏喏地说“是”。
他主动要向付子莘学习的，当然要听从安排。
付子莘清楚地了解赵学敏的学习进度，他每日放学都来她那里复习巩固，不然付子莘也不会强制他完成额外的文章。
虽然赵学敏现在愿意参加课外活动，但是他只偏重书本的习惯还未完全转变。
回家后，赵学敏熬夜完成文章。
“少爷，改天再写吧，付先生也没着急要。”
赵小刀心里越发不喜欢付子莘，什么先生，还要少爷熬夜写作业。
“没事，我赶紧写完，免得耽误复习进度。”
赵小刀不好再劝，只能将书房的火炉烧得旺旺的，热水也一直备着。
第二天上学，郭芃飞见了赵学敏一脸困意的样子，特地关心了两句。
他听说赵学敏熬夜写策划总结，“我也写一篇，能不能麻烦你递给付先生，让她点评一二。”
郭芃飞对活动策划产生了浓厚的兴趣，他也清楚这次活动能成功大多是付子莘指导。
他就从来没想过联合书院举办比赛，更何况这场比赛竟然没怎么花钱。
付子莘平时比较随和，也好说话。
赵学敏点点头，“我先跟先生说一下。”
“谢啦，兄弟！”
郭芃飞上课也不听讲了，一心写总结，放学的时候将成果递给赵学敏。
“我写好了，要是付先生同意你就直接给她，不行你在给我还回来。”
赵学敏将文稿收进书箱，出了学堂，直奔付家。
“先生，文章我写好了。”赵学敏拿出文章，准备交差。
“不急，你先复述一遍今天学的内容，把课业完成再说。”
赵学敏一听，立即站到书桌前面，开始回忆起今天的学习内容。
付子莘认真地听着，赵学敏讲完她又开始提问题。
经义史学，付子莘并不精通，也是最近才开始看。
她让赵学敏讲解或者复述的目的在于转换赵学敏的学习模式。
刚开始，赵学敏学了一天的课程，却讲不出什么东西来。
现在为了每天给付子莘复述内容，赵学敏学习效率大大提高。
付子莘的问题基本是固定的那几个：学了什么，有什么感想，哪里不懂。
不懂的会一同进行探讨。
再进一步针对事例中的人物行为进行分析，为什么这样做，这样做的影响是什么，换做自己如何思考。
赵学敏已经摸清付子莘的问题套路，回答起来驾轻就熟。
今日的学习内容复习完，赵学敏继续完成书院先生安排的作业。
付子莘会让赵学敏自己给作业排先后顺序，排在前面的时间更多，之后的依次递减。
没错，付子莘会计时，她要求赵学敏必须在规定时间内完成作业。
赵学敏已经能够根据作业量和作业难度正确排序，并且能够掌控时间，按时完成。
“你写的总结给我，然后你给我们做个分享。”付子莘示意赵学敏站到前面。
“廷姐儿，你让秦婶子和王叔来书房，我们一起听小赵的分享。”
“啊？什么？不行的……”赵学敏有些紧张。
他在付子莘面前讲很轻松，毕竟面对的是自己的先生。
但是要面对更多的人，总觉得难为情。
“你文章怎么组织的，就怎么讲。”付子莘又让付平悦拿了水果点心，水壶里煮着花茶。
众人在书房坐下，连平安和平喜也安静地待在角落。
“先自我介绍。”付子莘说道。
赵学敏做了个深呼吸，“大家好，我是赵学敏。”
“接着说，你站在这里的目的是什么？”
“我想向大家分享如何策划和组织一场成功的比赛活动……”
赵学敏慢慢进入状态，整个过程讲完花了十几分钟，接着付子莘让大家提问题或者建议。
“我觉得只有射箭太单一，要是能多几种比赛就好了。”王叔提议道。
付平悦犹豫了一下，也站起来，“以后活动可以不在书院饭堂吃吗？我都没吃饱。”
“哈哈哈……”付子莘乐得大笑。
付平悦不好意思地摸摸头，也傻笑起来。
“这个比赛还是很成功的，县里的人都知道。但是提起比赛，大家第一个想到的是临渊学堂，而不是你。”秦婶子有些担忧。
“我确实没做什么，多亏了书院院长帮忙。”赵学敏并不觉得有何不妥。
“没了想法和点子，他们能想到办一场这种比赛？”秦婶子有些不屑。
“小赵年纪小，都说人怕出名猪怕壮，低调点好。”付子莘另有考量。
“姑姑，学敏哥哥不是猪！”付平悦立马反驳。
“……”赵学敏不知该如何接话。
她让赵学敏策划活动，是要锻炼他的组织能力，领导能力和团队协作能力。
名声要有，但不是现在。就怕世人捧得太过，不过是虚有其表。
赵学敏离名副其实还有很长一段路要走。
“先生，今天碰到郭芃飞，他想要你指点一下他的文章。”
付子莘欣然答应，“指点谈不上，提点意见还是可以的。把文章给我看看。”